1、5月18日考试是高三学生及以上学生因学年即将结束而进行的期末考试。

2、这一天，大部分高校学生将从早晨7点开始备考，阅读复习资料，修改笔记，详细地复习每一章节的内容，以保证考试取得优异成绩。

3、此外，在这一天，不少高校学生会安排一些活动，让考生有更轻松的学习氛围。例如开设摊位卖复习资料、视频和图书，开设担任报告会让考生交流复习心得等。

4、在5月18日，考试安排情况不一，有的地区给学生安排了一级考试，有的地区则将学生分班，由老师在班上进行考试监管；有的地区则由学校根据学生的成绩和能力水平，安排考试类型。

5、考试结束后，学校根据各种情况，将给考生分配等级或给学生提供言语辅导的服务，以更好地指导学生的学习方向和正确的考试认识。

6、到5月18日，考生们已经准备好心中的习题，可以通过复习期末考试的总结，熟练掌握考点，从而科学合理地在考场合理安排时间，避免时间浪费。

7、为了有效完成期末考试，学生们也会给自己制定一个复习报告，将复习计划和每一项任务，以及时间划分规划好，以更有计划性地掌握所有复习内容，从而取得更优异的成绩。

8、5月18日考试开始前的几天，大家都会十分明显地感受到考生的考前焦虑，尤其是很多高三学生，他们准备进行高考，考试将直接影响他们今后的职业发展。

9、尽管有紧张的情绪出现，但学生们也努力复习，做好期末考试的准备，乐观和积极应对考试，从而取得圆满成功。

10、5月18日，不论何种形式，考试对学生都十分重要，要求学生有正确的复习计划，以正确的态度准备好考试，坚持每一分积极复习，做好期末考试准备，取得高分成绩。

（一）背景介绍

5.28日考试是由教育部于2020.05.28发布的高等学校全国大学生本科学位英语（CET）的考试，考试采用全国统一的考试时间、统一的考试大纲、统一的试题格式和考试规则。考试采用英语作为考试和阅卷的语言。 该考试是教育部推出的一项重要考试，是高等学校招生和本科学位英语水平确定以及对大学英语水平考核的重要手段。

（二）准备过程

1. 学生在备考过程中，应该全面掌握大学英语的基本知识，涵盖基本的阅读、听力、词汇和语法等方面的考点和考题，充分掌握CET大纲规定的知识范围。

2. 根据考试大纲内容，准备一些词汇、听的材料、书面表达的内容和话题。比如听力中学生要能够把握隐含信息和细节，因此可以准备BBC听力等衔接考点

3. 认真研究该考试大纲，了解考试内容，分析历年真题，尽量准备各科考试中的实用题型以及题型特点。

比如阅读理解，选择题型的阅读要求阅读的速度较快，需要对文章结构和文章中的逻辑关系有一定的把握，要了解选择题经常考查的知识点，要掌握答题节奏，尽可能用最短的时间看懂文章 内容，把握文章主旨，理清文章逻辑关系等。

（三）考试形式

1. 5.28日考试采用网络联考方式，学生在指定考场登录考试系统，经电脑系统抽取题型，学生通过考卷程序根据题型要求完成习题，习题简答完成后，考卷自动提交，上传到服务器，考生需要在指定考场进行考试

2. 5.28日考试主要包括\"听力\"、\"阅读\"、\"综合\"三部分，每部分考半小时，其中听力和综合的题型有多选等题型，阅读的题型由指定文本题型、非指定文本题型、多选和判断题组成

3. 考试后，根据系统计算出考生每一部分准确答题数，错误区分正确答案，考生本人，以及所在学校教务部可以查询到5.28日考试成绩。

（四）考试内容

1. 5.28日考试内容主要涉及英语基础知识，语法，单词，阅读理解，听力，口语，写作等。

2. CET大纲明确，考试的内容模块一般分为三大部分：中级和高级英语，听力，写作。

3. 听力部分主要为考生提供各种英语现代会话和特殊语境。考生需要根据提供的听力材料进行快速精准地理解，并回答涉及语音，词汇，句子结构，语法，逻辑和文化的考查。

4. 阅读部分主要考查考生的阅读速度，理解，逻辑和分析能力。主要包括文本阅读，非文本阅读，多选题和判断题，部分考生还会遇到写在题干上的\"fill in the blank\"的题型等。