一、“12年的会计继续教育”简介

会计继续教育是会计师就业执业环节中一个重要的环节，它旨在通过进行培训和宣传，让会计师获得最新的财务会计知识，提高自身的素养与能力，以更好地服务财经社会、建设和谐社会地促进国家的经济发展。2012年，中国政府通过的《会计专业继续教育条例》，全面完善了我国会计继续教育的法律法规框架，并开始正式实施。

二、2012年会计继续教育没有培训

2012年，政府对会计专业继续教育条例施行，但未对继续教育培训机构进行审批，此外，政府也未规定特定的继续教育培训大纲和标准，因此，2012年会计继续教育并没有培训。所以，从理论上讲，到2012年，我们尚不能开展会计继续教育培训。

三、2013年后会计继续教育培训开展情况

2013年以后，政府加快了会计继续教育的管理工作，推出了《中华人民共和国会计师继续教育培训大纲》和《会计师继续教育考试大纲》，并根据这两个大纲明确了会计师继续教育的考试专业。此外，政府还对会计师继续教育的宣传、培训机构等方面进行了审批，并开展了会计师继续教育培训和考试。

四、现在会计继续教育培训的情况

目前，会计师继续教育培训已是一项社会活动，它是由政府授权、认证的培训机构和政府部门统一组织的，它包括线上培训、倚课培训以及培训机构及其他政府部门举办、联合举办的各类会计师继续教育活动和比赛。此外，政府还推出了职业资格认证，为即将参加毕业设置了实践考试，监督会计师专业的考试和资格证书申请等情况，以确保中国会计师继续教育培训的质量和效果。

五、总结

随着政府对会计继续教育的完善，会计师继续教育培训已成为时代的必要之举，是随着会计师的发展而应运而生的。2012年的会计继续教育仅在法规层面做出具体规定，没有进行培训，而2013年后，政府加快了会计继续教育管理工作，规定了考试大纲和毕业考试等，各类会计师继续教育活动亦有所增加，会计师继续教育培训也正式开展，以提高中国会计师能力和素养，为国家发展和社会进步带来更大的价值。

一、会计继续教育没有培训

1、2011年，政府对会计专业人士的继续教育和职业考试的实施造成了混乱。随着政府对改革的双重宣布，这种影响幅度不断扩大，到2012年已经扩散到了会计继续教育。

2、2012年，整个会计继续教育的培训机制几乎被无形中抛弃，因为政府不再完全控制会计师的教育，取而代之的是对从业人员自主学习计划和考试培训项目。

3、2012年，会计师们开始对他们的继续教育制度不满，这是因为他们并不确定自己继续教育需要学习什么内容，获得多少积分以及怎么付费学习继续教育。

4、2012年，随着财务会计领域的改变，会计专业人士正面临着更紧迫的继续教育需求，然而他们却没有培训，或者说没有培训可以提供给他们。

5、2012年，许多会计师都游离在会计继续教育的边缘，缺乏培训支持，政府的缺乏监管也成为会计培训的Config成瘾，使得更多的会计师开始想要一种更有效的方式来拓展他们的专业能力。

二、会计继续教育受影响

1、2012年以来，政府对会计继续教育的监管不健全，会计继续教育受到了重大影响。除了培训机构提供的课程难以达到最新的政府要求外，课程的费用也是一大支出，实际上承载不起会计师们的受教育成本。

2、2012年以来，会计继续教育大大受到政府实施改革的影响，其继续教育课程内容被大幅精简，对考试和评估形式也有了改变，培训内容不再是以前政府发布的标准，考试则和考试一样以口头形式为主。

3、2012年以来，会计培训机构急需寻求新的方法来满足客户的需求，然而仍不能获得合格的政府认可，由于政府不再那么重视会计培训，会计人员的培训工作几乎处于停止状态。

4、2012年以来，政府对会计继续教育的变革持续了三年之久，政策的改变引起了会计师的不满。尽管政府表态让人感到无助，但实际上会计师们比以往任何时候都需要更多的继续教育，以此作为内部标准服务客户前景更完善。

5、2012年以来，政府对会计继续教育的改革引发了会计师们对自己未来事业发展的担心，受限于政府实施改革，他们几乎无可奈何地接受着这种改革，从而使得会计继续教育没有获得有效的培训。